OTUĐEN ŽIVOT KAO ASPEKT DRAMATIS PERSONAE U DRAMI PROFESOR TARAN ARTURA ADAMOVA

Abstract

Cilj ovog rada je da sa modernih dramskih teorijskih stanovišta pruži analizu dramatis personae kao osnovnog konstituenta dramskog dela. Odabirom drame Profesor Taran (Le professeur Taranne, 1953), francuskog dramaturga Artura Adamova, za osnovni korpus našeg istraživanja želimo da ispitamo status i identitet dramatis personae u kontekstu specifičnih tendencija pozorišta apsurda, sa posebnim akcentom na problematiku otuđenog života/ne-života kao posledicu nultog stepena međuljudskih odnosa – koncepta karakterističnog za Adamovljevo stvaralaštvo. Pored toga, u radu se kroz pomenutu optiku i hermeneutičko-interpretativnim pristupom pokušava da rasvetli takozvani dramski karakter ove Adamovljeve drame, naročito u odnosu na tradicionalnu dramu, u svrhu boljeg razumevanja ideje povezanosti forme i sadržine.