LEKSIČKA LAKUNARNOST DEČJE GOVORNE PARADIGME KAO JEZIČKO-STILSKI POSTUPAK U POEZIJI ZA DECU PREDRAGA BJELOŠEVIĆA I LJUBIVOJA RŠUMOVIĆA

Abstract

В данной работе на материале поэзии для детей сербских писателей Предрага Белошевича и Любивое Ршумовича проведен сопоставительный лингво- стилистический и лингвокогнитивный анализ с целью определить, в какой степени словообразовательные модели, используемые детьми при построении лексических лакунарных инноваций, соответствуют устойчивым моделям в стандартной языко- вой системе. Упомянутые детские деривационные модели обсуждались и анализи- ровались с точки зрения их использования в качестве прецедентов (прототекстов или текстов-доноров) в поэтическом приеме указанных писателей. На основании причин и условий их появления в качестве основных критериев классификации мы выделили и описали наиболее продуктивные деривационные модели в детской речевой парадигме, при этом выяснив совпадения и различия детских, норматив- ных и поэтических вариантов в анализируемых художественных текстах, а также сходства и различия в самом языково-стилевом приеме анализируемых писателей. Мы выделили два типа детских лакун: а) относительные лакуны с нестандартным типом деривации (они представляют собой возможность существования варианта данной единицы, не реализованного на уровне языковой нормы) и б) абсолютные лакуны без коррелятов в нормативной речи взрослых (отсутствие языковой едини- цы на уровне нормы).